Das Grundlagenbuch für eine technikorientierte Bildung: Wie Technik funktioniert und welche Bedeutung sie als kulturschaffende Kraft besitzt
In übersichtlicher Form präsentiert dieses Buch die grundlegenden mathematischen, naturwissenschaftlichen und ingenieurwissenschaftlichen Erkenntnisse, auf denen unsere moderne Welt beruht.
Die Leser, die die Einladung zu dieser ungewöhnlichen Bildungsreise annehmen, werden am Ende nicht nur über ein wohlstrukturiertes Wissen über die Grundlagen unserer technischen Zivilisation verfügen, sondern auch verstanden haben, wie die Wissenschaftler und Ingenieure zu den jeweiligen Erkenntnissen kommen konnten.
Inhalt:
In übersichtlicher Form präsentiert dieses Buch die grundlegenden mathematischen, naturwissenschaftlichen und ingenieurwissenschaftlichen Erkenntnisse, auf denen unsere moderne Welt beruht.
Die Leser, die die Einladung zu dieser ungewöhnlichen Bildungsreise annehmen, werden am Ende nicht nur über ein wohlstrukturiertes Wissen über die Grundlagen unserer technischen Zivilisation verfügen, sondern auch verstanden haben, wie die Wissenschaftler und Ingenieure zu den jeweiligen Erkenntnissen kommen konnten.
Inhalt:
- Prolog: Was dieses Buch mit Sokrates zu tun hat
Tel I: Mathematisch-logische Erkenntnisse - Mathematiker sind Menschen wie du und ich - sie zählen und ordnen
- Mathematiker kochen auch nur mit Wasser - sie zeichnen und vergleichen
- Was es bringt, auf Bedeutung zu verzichten
- Wie man versucht, die Zukunft zu berechnen
- Was dem Reden und Schreiben aller Leute gemeinsam ist
Teil II: Naturwissenschaftliche Erkenntnisse - Was der Mond mit dem Maschinebau zu tun hat
- Wie Herr Einstein den gesunden Menschenverstand außer Kraft setzte
- Wie ein paar Froschschenkel die Entstehung der Elektrotechnik auslösten
- Elementar, elementarer, am elementarsten - wie man die Bausteine der Materie fand
- Wie der Unterschied zwischen Wellen und Teilchen verschwand
- Wie man in den Zellen der Lebewesen "Kochrezepte" fand und nun versucht, neue zu schreiben
Teil III: Ingenieurwissenschaftliche Erkenntnisse - Weshalb die Ingenieure "mit Modellen spielen"
- Alles wird digital - wirklich alles?
- Epilog: Wenn Sokrates nun aber doch nicht kommt?